1月17日上昼，学大考验和解北京中学商务区实验小学，在集团旗下革命型文化空间句象书店北京保利广场店，空闲发起“国粹浸润・亲子共读”系列品牌活动。

首场活动以“亲仁”为主题，引颈学校一年龄学生共读《弟子规》经典篇章。活动更以故事为弁言、以书道为载体、以亲情为纽带，将中华传统良习中的“仁”等价值理念，通过生计化叙事，化为可感、可及的言行准则，匡助儿童结实“仁者爱东说念主”的精神内核。

（活动现场）

“国粹经典中贮蓄着中华英才的玄学想想、东说念主文精神与说念德标准，是陶冶儿童青少年文化自信、塑造健全东说念主格的谨慎资源。当文化浮滥千里浸于碎屑化、文娱化激流，教导孩子们千里心静气，进行系统性、深档次的经典阅读尤为坚苦。”句象书店与北京中学商务区实验小学和解筹谋的国粹主题活动，体现了两边“全东说念主考验”的理念共鸣。

跟着《全民阅读促进条例》行将空闲推论、首个国度级“全民阅读活动周”运行在即，“全民阅读”已从文化活动升级为一项需要社会各方协同参与的系统工程。两边的相助，恰是对这一国度战术的积极反应。两边暗示将以此为机会，安体格系化阅读育东说念主深度实践，共同打造“书香校园”成就新样态。

在国度战术中定位阅读育东说念主的深远坐标

“阅读不仅关乎个东说念主成长，更事关国度民族的改日”。自2014年起，“全民阅读”已伙同12年写入国务院政府责任报告，其表述也从率先“观点”渐渐递进为“狂放推动”“深入鼓励”，党的二十大部署“深化全民阅读活动”，充分彰显了党和国度对此镂刻不竭的爱重与决心。

2025年12月，《全民阅读促进条例》公布，瑰丽着阅读扩张干预了轨制化、标准化的新阶段。条例明确指出，全民阅读促进责任需“构建全民隐藏、普惠高效的全民阅读促进体系”。“每年4月第四周为全民阅读活动周”，则有望纠结伙源、汇团员力，进一步在全社会营造“爱念书、读好书、善念书”的浓厚氛围。

学大考验创始东说念主、董事长兼CEO金鑫曾在第四届全民阅读大会等活动中暗示，在数字化阅读盛行的时间，教导公众重返实体空间，重拾深度阅读的价值是句象书店的创办初志。他以为，书店不应仅是册本的摆列步地，更应成为“常识滋长的孵化空间”和促进精神成长的环球场域。

基于此，句象书店独创“分享阅读+文化空间+阅读业绩”复合运营款式，聚焦儿童与家庭友好型阅读生态构建，通过联动出书、文化、社区、学校等多元主体，打造从践诺筹谋、专科阅读教导到立体传播的完好运营闭环。

（“仁”字书道体验）

搭建和会体系以经典作品陶冶东说念主文根基

据句象书店业务负责东说念主先容，句象书店聚焦典籍数目远大且践诺质料狼藉不皆导致的“选书难”痛点，基于学大考验相持“以东说念主为本、因材施教”二十五年的深厚积淀，从恰当买什么书到何如养成爽快的阅读民风，再到常识积蓄和阅读策略教育，为儿童青少年偏执家庭提供个性化阅读教导。句象书店但愿通过自主研发的更契合中国孩子文化配景与成长性情的大阅读体系，匡助儿童青少年从优秀作品中赢得想想启发，成就高尚逸想，陶冶浩然之气。

与此同期，句象书店竭力于于将偏向于静态的阅读编削为可体验、可参与的文化活动。书店以“家庭阅读”为切口，StarSports围绕文化传播、书香社会、科学考验和业绩体验四大主题举办丰富多元的文化阅读活动。宇宙门店每周固定开展3大系列、48个主题的中英双语品牌活动，随同家庭体验AI时间的跨文化通常才气。

（北京中学商务区实验小学副校长杲振洪致辞）

北京中学商务区实验小学副校长杲振洪在活动的开场致辞中暗示：“在全民阅读的海浪中，咱们越过怜惜孩子的第一阅读路线。一年龄，恰是培养阅读兴致、奠基东说念主格品质的黄金技巧。何如让经典从‘可读’变得‘可人’？何如让良习从‘意象意象’化为‘民风’？咱们假想的系列活动，恰是想让家长牵起孩子的手，一皆走进国粹的世界，用孩子们能感受的样式，触摸中中语化的温度。”

据了解，两边将开展隐藏一年龄至高三年龄的体系化阅读活动，精确呼应了《全民阅读促进条例》中“针对少年儿童的心智发展水平、解析领路才气扩张路线阅读，开展与其阅读性情和规则相安妥的阅读教导活动”和“未成年东说念主的父母或者其他监护东说念主应当证明身先士卒作用……匡助未成年东说念主养成爽快阅读民风”的精神。两边将通过连接、有序、深度的经典浸润和亲子阅读指引，培养约略使儿童青少年受益毕生的阅读民风与东说念主文修养，使其可凭借衰败的文化底蕴和想辨才气，濒临未下世界的变化与挑战。

于协同革命中共筑书香校园成就新范式

（北京中学商务区实验小学供图）

据北京中学商务区实验小学副校长杲振洪先容，北京中学商务区实验小学是向阳区频年来新成就的一所公办小学。学校汲取北京中学办学理念与课程体系，旨在打造一所“让学生在五彩纷呈的世界里创造性成长”的特色昭彰的小学。北京中学商务区实验中学和北京中学商务区实验小学，将在北中考验集团的一体化惩处下，渐渐建成“拔尖革命东说念主才”早期识别与和会培养示范基地。

频年来，学大考验依托其在个性化考验领域的探索效力，成为国度级“拔尖革命东说念主才”培养相助单元。公司自2022年元旦在深圳开设句象书店宇宙首店，面前已拓展至北京、上海、深圳等7个城市14家门店。放胆2025年12月末，句象书店宇宙门店累计借阅典籍98.93万本；2024及2025年举办各类文化阅读活动近2000场，累计隐藏49，510东说念主次，其中广大优质付费活动出现一票难求的风景。这不仅标明其买卖款式的可行性，更直不雅体面前助力书香社会成就、满足公众精神文化需求方面所产生的平常影响。

（学大考验集团旗下句象书店实景）

值得一提的是，学大考验于2024年与开明慈善基金会共同发起“开明阅读成长筹画”公益名目，两边将结合上风资源，以“开明书屋”“开明书架”和“开明书包”为中枢载体，从导读活动、人人资源、课程体系搭建以及研学激发等方面，辅以专科化、历程化环球业绩体系，通过“开明阅读志愿者”“开明讲堂”“开明繁星（教师成长培训）”和“阅读加油包”等多维度规范，为城市区域考验、乡村社区发展提供坚实复旧。

这次与北京中学商务区实验小学的相助，一方面禁锢学校与社会资源的壁垒，兑现了“校内课程”与“校外空间”、“专科考验”与“环球文化业绩”的上风互补，为破解单一机构资源有限、场景匮乏的巨额窘境提供了新想路，同期契合于《条例》中越过强调的“加强书香校园成就”；另一方面，句象书店闇练的阅读教导师与教师成长培训才气，也约略赋能学校积极践行《条例》中所提倡的“加强对教师的阅读教导培训，提高教师的阅读教导才气”条款。

面向改日，两边但愿着眼刻下全民阅读责任“建机制、强阵脚、优业绩、树品牌”的主要斟酌，以构建更为高效的家校社协同育东说念主生态为握手，造成可复制、可扩张的“阅读+考验”示范案例，以期照亮更多孩子走向丰盈的东说念主生；同期为进一步推动全民阅读责任与学习型城市成就、体裁旅游发展和端淑城市成就的深度交融，注入鲜嫩而耐久的生命力。